Мне очень нравится мультфильм «Козлёнок который считал до десяти». Так и все дети с детства учатся считать и играют в игры СЧИТАЛОЧКИ.
А потом всю жизнь мы уже не можем остановиться, чтобы перестать считать. Давайте ещё раз проверим умеем ли, и мы считать до ДЕСЯТИ
Цифра 1: Кто или что существует в единственном экземпляре? На разум приходит – СОЛНЦЕ, дающее нам свет и тепло.
Цифра 2: «И сотворил Бог человека по образу Своему, по образу Божию сотворил его; МУЖЧИНУ и ЖЕНЩИНУ сотворил их». (Быт.гл.1 ст.27) «»Потому оставит человек отца своего и мать свою, и прилепится к жене своей; и будут ОДНА плоть». (Быт.гл.2 ст.24) Занимательная Божья математика, как это Двое станут ОДНА плоть?
Цифра 3: Составные части ЧЕЛОВЕКА: это его ДУХ, ДУША, ТЕЛО – триединство человека и БОГА: Бог-Отец, Бог- Сын, Иисус Христос, и БОГ – Дух Святой. И человечество спорит об этом ТРИЕДИНСТВЕ не в силах вместить, как три составляющие являются ПОЛНОТОЙ БОЖЬЕЙ.
Цифра 4: Четыре стороны света. Если стать лицом к полярной звезде впереди нас будет СЕВЕР, позади – ЮГ, справа – ВОСТОК, слева – ЗАПАД. А также самая простая система координат, являет собой две пересекающиеся линии. Точка пересечения обозначается 0 (нулём). Предлагаю небольшой эксперимент. От 0 вправо по горизонтали отложим в масштабе один к десяти годы, а по вертикали наши достижения и неудача. Тогда можно вычертить линию нашего жизненного пути, с его взлётами и провалами, получится «забавная кривая».
Цифра 5: Одна из любимых цифр школьников советского периода. Как мы радовались ей, выведенной рукой учителя в журнале и дневнике, а также в тетради. А ещё она дана нам в пяти пальцах на каждой руке и ноге. О некоторых руках говорят, что они ЗОЛОТЫЕ, хотя на них те же 5 пальцев.
Цифра 6: Не знаю, как у кого, а у меня опять ассоциацию со школьным дневником, на одной странице расписание на три дня и на другой расписание на три дня. Я так и считаю ДНИ НЕДЕЛИ по своему ДНЕВНИКУ. Вот и Господь творил мир за ШЕСТЬ дней. Они первоначально носили названия: первый, второй, третий, четвертый, пятый и шестой день.
Цифра 7: Седьмой день, когда Творец покоился, отдыхал от Своих трудов и НАСЛАЖДАЛСЯ ТВОРЕНИЕМ. Сейчас этот день у нас ХРИСТИАН называется ВОСКРЕСЕНИЕМ. И все мы верующие и неверующие говорим: «Сегодня выходной – Воскресение!», и планируем, как мы его проведём. У этой цифры есть много прекрасных напоминаний. Например – Радуга, и многие спешат произнести: «Каждый охотник желает знать где сидит фазан», расшифровывающееся как 7 цветов: красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий и фиолетовый. А также Божий шедевр - 7 нот, которыми записана вся МУЗЫКА. Такие незатейливые – до, ре, ми, фа, соль, ля, си! И ещё Божье ЧУДО – СЕМЬ-Я!
Цифра 8. Женщины любят 8 Марта! А ещё если её «положить», то получим знак – БЕСКОНЕЧНОСТИ!
Цифра 9. Ничего не приходит в голову, как сказать, что это перевёрнутая 6.
А завершает этот счёт число- соединения 1 – НАЧАЛА и 0 – круга и называющегося 10 (ДЕСЯТЬ). 10-сятками, 100- сотнями, 1000 –тысячами очень удобно быстро считать.
И все эти цифры являют собой увлекательнейшую науку МАТЕМАТИКУ, для изложения которой написано множество томов.
И Создателем её является ЕДИННЫЙ ПРЕМУДРЫЙ БОГ, равного Которому нет ничего и нигде. Это ОН дал нам СТРАСТЬ считать: часы, дни, недели, месяцы, годы, десятилетия, столетия, тысячелетия, приводя всё в систему координат – ГДЕ И КОГДА, чтобы не потеряться в этом мире.
Всё это я написала, чтобы оспорить утверждение атеистов, что мы произошли от обезьяны, которая не может умножить два на два = четырём.
Величайший гений Альберт Энштейн сказал: «Тот, кто видит совершенство мира, но отрицает существование Бога – глупец».
Я никого не хочу обидеть, потому что верю, люди, которые прочтут это серьёзно-шуточное эссе улыбнуться, потому что не согласятся с Альбертом Энштейном и не захотят быть в ГЛУПЦАХ.
Да здравствует МУДРОСТЬ!
Дорогие читатели! Не скупитесь на ваши отзывы,
замечания, рецензии, пожелания авторам. И не забудьте дать
оценку произведению, которое вы прочитали - это помогает авторам
совершенствовать свои творческие способности
Оцените произведение:
(после оценки вы также сможете оставить отзыв)
Феноменология смеха - Михаил Пушкарский Внимание!!! Это не смешно - чисто психологическое исследование.
Например - "Комизм реализуется при тех же условиях, где возможно игровое поведение.
Сфера юмора значительно шире. Суть юмора – подметить комическое и остроумно это отразить. Иными словами, юмор выводит комическое из мира игры и вводит его в мир остроумной – творческой художественной мысли. В сатире, например, или иных жизненных обстоятельствах, может быть уже «не до смеха», но юмористическая остроумная критика здесь может быть к месту.
Юмор – это интеллектуальный и культурный аспект комического. Или можно сказать, это комический аспект художественного отражения и мысли".
"Юмор уступает таким истинным видам творчества, как музыка, изобразительное искусство, театр, литература. Несмотря на то, что юмор может включать в себя театр, литературный талант, и также требует развитого интеллекта, он ограничен в своём жанре и не имеет столь высокой жизненоважности.
Юмор - это комическое остроумие. А комизм - это шутка, шутка - это игра, а игра - это веселье, соревнование, интеллектуальное упражнение.
Юмор, действительно, не оставляет после себя такого впечатления, как иные произведения искусства и иные виды человеческой деятельности.
При всей своей сентиментальности и часто, оригинальности, юмор остаётся тривиальным явлением.
Тем не менее сам юмор - это наша повседневность, это окружающая нас жизнь, это наши отношения, наши социальные институты и жизнь в настоящем".
